Curs formare:cadre didactice „Leadership și inteligență emoțională”
Keep momentum on this opportunity
Save it on this device now. Create an account when you are ready to track deadlines, notes, and teamwork.
- Save and reuse search filters
- Track opportunities as pursuits
- Get notified when new notices match
Keep this notice in a shortlist so you can return to it without starting a bid.
Keep notes, monitor deadlines and collaborate with your team. This does not submit a bid or contact the buyer.
Key information
Overview
Scopul programului de formare acreditat „Leadership și inteligență emoțională” (LeadEI) vizează excelenţa în generarea de modele de interventii timpurii educationale in domeniile leadership si inteligenta emotionala; sint vizate strategii complexe de predare-invatare-evaluare, prognozand cu succes solicitari viitoare educationale si dezvoltand comportamente adaptative in randul elevilor, în acord cu Legea educaţiei naţionale şi strategia naţională privind asigurarea calităţii educaţiei. Asociația Transformational Leadership (ATL), este partener principal în Europa al organizațiilor Emo- tional Intelligence Learning Systems, Inc. (EILS) și Emotional Intelligence Training & Research Institute (EITRI),Texas, S.U.A., si a acumulat peste un deceniu de activitate consacrata la nivel international in formarea personalului didactic din învățământul preuniversitar. Spectrul larg de institutii si organizații educaționale implicate, pilotarea strategiilor pe diverse populații de cadre didactice, în colaborare cu specialiști consacrați, au facilitat elaborarea și pilotarea unor modele inovative și resurse suport in domeniile leadership si inteligenta emotionala. Participanti: 16 cadre didactice Programele integreaza modele consacrate de leadership și inteligenta emotionala (Nelson & Low, 2011), de peste 4 decenii de valorificare la nivel international. Pret unitar : 13.500 lei Valoare TVA - nu e Livrare Conform contractului. Plată Termen de plata 30 de zile după semnarea procesului verbal de receptie, plata prin OP.