De gemeente is op zoek naar een opleidingsaanbieder per perceel voor de ontwikkeling en uitvoering van een leerprogramma dat gericht is op da-tagedreven en resultaatgericht werken. De opdracht is verdeeld over drie inhoudelijke percelen. Het eerste perceel betreft beleidsvorming en evalu-atie, waarbij de inzet van de Theory of Change binnen de beleidscyclus centraal staat. Het tweede perceel richt zich op dienstverlening en pro-cesmonitoring, met aandacht voor procesinrichting via het SIPOC-model, de vertaling naar kritieke prestatie-indicatoren (KPI’s) en effectieve monito-ring van deze KPI’s. Het derde perceel heeft als doel het versterken en duurzaam borgen van databewustzijn bij ambtenaren.