Dotarea cu material didactic a unităţii noastre de învăţământ este o condiţie sine qua non pentru reuşita actului educaţional. Prin proiect vizăm următoarele investiții, corelate cu indicatorii de proiect:  1 laborator de informatică dotat cu : 21 de sisteme laptop (inclusiv licențe Microsoft Windows, Microsoft Office și antivirus), 1 sistem de sunet, 1 multifuncțională, 1 cameră videoconferință, 1 router WIFI;  17 săli de clasă dotate cu echipamente IT (17 table interactive, 9 laptopuri, 17 sisteme de sunet, 9 imprimante multifuncționale, 17 camere de videoconferință, 17 scannere documente portabile, alte echipamente tehnologice);  8 săli dotate cu mobilier;  1 laborator de științe multidisciplinar dotat cu mobilier, echipamente IT (tablă interactivă, laptop, cameră documente, multifuncțională, imprimantă 3D) și materiale didactice pentru fizică, chimie și biologie;  1 cabinet școlar de istorie-geografie-economie dotat cu mobilier, echipamente IT (tablă interactivă, laptop, multifuncțională, scanner de documente portabil, aparat foto) și materiale didactice pentru geografie, istorie și educație financiară;  1 cabinet de asistență psihopedagogic dotat cu mobilier, laptop și materiale didactice specifice, inclusiv acces la o platformă dedicată de dezvoltare personală, consiliere și orientare;  1 atelier de practică dotat cu echipamente digitale, materiale și echipamente didactice – ce face obisctul prezentei documentatii de achizitie;  1 sală de sport. Prezenta achizitie vizeaza furnizarea materiale si echipamente de specialitate atelier pentru dotarea atelierului mecanic în cadrul proiectului ,,Dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente digitale a unităților de învățământ preuniversitare din comuna Topolog, județul Tulcea”. Pentru ca toate prevederile Ordinului 5545/2020 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind desfăşurarea activităţilor didactice prin intermediul tehnologiei şi al intemetului să poată fi respectate, iar asigurarea accesului elevilor la procesul de învăţare online, şi nu numai, să fie posibil, este nevoie imediată de implementarea acestui proiect. În ajutorul acestor prevederi greu de pus in practică, fondurile europene nerambursabile puse la dispoziţie prin PNRR reprezintă o gură de aer pentru sistemul de învăţământ nepregătit din punct de vedere al dotărilor pentru desfăşurarea unui act educaţional corespunzător. Starea, locaţia şi tipul infrastructurii educaţionale au impact nu numai asupra accesului la educaţie, ci şi asupra calităţii acesteia, moralului şi sănătăţii mentale a copiilor şi cadrelor didactice şi a capacităţii şcolii de a utiliza metode pedagogice modeme. La nivelul comunei, am realizat un inventar al situaţiei şcolare din punct de vedere al dotărilor si al spatiilor existente, raportat situaţia existenta la numărul de elevi. În acelaşi timp, considerând prevederile Ordinelor emise de Ministerul Educaţiei referitoare la normativele de dotare minimala a claselor, laboratoarelor, cabinetelor şcolare si a sălilor de sport din cadrai unităţilor de învăţământ, reiese o necesitate urgenta de dotare a acestora. Astfel, intervenţiile propuse prin acest proiect vor contribui la stimularea randamentului şcolar al elevilor si totodată la sporirea confortului resimţit de aceştia. Astfel, dotarea unităţilor de învăţământ va contribui la crearea unei experienţe de învăţare personalizata, rezultatele elevilor fiind cel mai important indicativ al succesului, întrucât mediul fizic si instrumentele digitale din dotarea sălilor de clasa si a laboratoarelor/cabinetelor/sălilor de clasa susţin performantele elevilor si randamentul şcolar al acestora.